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2020年二建如何批改试卷?你能拿到高分吗?
发布日期:2020-10-29阅读次数:

咱中国孩子很多都经历了大大小小的考试,所以每个人都有自己的一套答题小技巧,大题不会写满卷来个辛苦分等等,但你不是阅卷老师,哪波操作靠谱,哪波操作就是减分项你知道多少?

2020年二建如何批改试卷?你能拿到高分吗?


01二建如何批改试卷?

 ①培训阶段: 

培训时间为2天。第1天上午为讲解,下午为预评卷校核阶段,第2天为模拟评卷。

第1天:由于每个老师只评一道题,每个专业被分成了5个组。

由5个小组的负责人进行自己小组的题目评分讲解,下午是试评卷和校核阶段,按照早上讲的进行评卷,要求是每题只给90秒时间,评完后马上就可以看见自己的评分和专家给出的评分之间的差别。很快大家就可以做到基本上和专家评分大致一致。

这里再说明一下就是每道题目的总得分和专家给出的分数的差距在2分之内都算合格,超过就算不合格。

第2天:按照上面要求进行全天预评卷,改卷时间7个小时,上午三小时,下午四个小时。

一天要改300份,当天改完后,电脑自动给出每个人当天和专家对比不合格的试卷数,如果超过了15张。这个人的工作就结束了,不能进入下阶段的正式评卷工作。大约有7成人进入下阶段的正式评卷工作。

 ②评卷阶段: 

具体流程同培训阶段第2天的情况,唯一变化的是每张试卷被不同的人改2遍,如果2个人给出的得分相差超过2分,这张试卷将会被电脑甩出去,给小组负责人进行评卷。如果没有超过2分,电脑就直接取2人的平均分。

为了确保质量,每人每天误差超过2分的试卷不能超过15份,超过第一次停止你改卷一天时间,进行培训阶段第2天的工作,第二次超过,这个人就可以回家了。

 ③复核阶段: 

专家随机从每个人的批改的试卷中抽出10份,进行评分,看每个人的评分是否和专家给出的分数相近,如果有2张以上超过2分。这个人所评分的所有试卷全部提出来,重新进行评分。

这就是一级建造师考试阅卷的整个过程,阅卷过程是十分严格公平的。已经知道阅卷内幕的你,只需要安心坐等成绩即可。

02

阅卷老师对于二建作答的12条忠告!

 1 切记不要在试卷上作任何标记和文字。

像和题目无关的三角,圆形符号等都不可以。什么年龄大了,请阅卷老师多多理解,多给一点分。这种情况阅卷培训时特别强调按作标记处理,一律零分。

 2 要知道案例题是人工阅卷,选择是机器阅卷。

案例题都是根据得分点给分的。例如,建筑装饰幕墙三性试验,气密性,水密性,风压变形性,答这几个字就是满分,多答的任何辅助文字都不会多得分。当然就算你胡乱多答了什么延展性,安全性,关联性,也不会扣分。

 3 对字体工整的,有时候会酌情多给一分。

对字体潦草的当然也不会扣分,但是有很多字体的潦草的连什么字都看不清楚,这样的肯定就是零分。

 4 答题要答在对应位置,否则阅卷时看不到。

什么转第几页,画个箭头什么的,在阅卷软件上是无法看到的!

 5 通过率是确实存在!

虽说是按照及格线96分为合格线,但是通过率是确实存在的。当然绝对不是大家想的分数出来后乘以一个系数,或减去多少分。

在批阅过程中,分数是时时传输到服务器上的,一份卷子批阅完成,总分就立即出来了,当然是否通过也就知道了,已经批阅完的卷子的通过率也是时时更新的。

比如控制通过率是8%,如果通过率高于8%很多了,达到10%了,阅卷机房小组长就会得到系统提示,通过率高了,要收紧批阅标准,如果通过率过低达到6%了,小组长就会得到系统提示要放宽批阅标准,以确保通过率不会偏差太多。

不过大家也放心,这个收紧和放宽都是有答案标准的,也不会随意扣分加分,只会对那些模棱两可的可得分也可以不得分的答案加减分。

所以在考试中,大家一定要注意按照书本教材上的标准文字进行描述。这样就不会受影响太大。

当时组长给我们的标准答案,其实都很简单,每道题都是很少的文字,称为得分点,有这些文字就得分,没有就失分。

 6 考试中,问为什么的?前一问答案多为否定,不问为什么的,前一问答案多为肯定!

 7 不明确用到什么规范的情况就用“强制性条文”或者“有关法规”代替。

在回答问题时,只要有可能,就在答题的内容前加上这样一句话:根据有关法规,或根据强制性条文。通常这些是得分点之一。

例如:

建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法(1分),在在承重墙上开门洞违反了有关法规(2分)。如你答:不合法,承重墙上不能开门洞。你的回答和标准答案意思差不多,不过没提到法规,后一问你可能只得到1分或者没有分。

 8 注意一些字眼的运用。

例如:

建设单位要求施工单位在承重墙上开门洞,合法吗?为什么?答案:不合法。有人答:不合理。为此我们几人讨论了一会,有人坚持不给分,认为不合理不代表不合法,合法不合理是可能的。所以大家答题要注意。

 9 相信第一感觉,我发现涂改过的答案中,“把原来对的改成错的” 比“把原来错的改成对的”多很多。

 10 越少字表达出正确的意思就越好。

如确定完全答对了,就不要展开答,也不要写多余的话,能越少字表达出正确的意思就越好,这样改卷人看得舒服,你也能省时间。

例如:

施工单位索赔能否被批准,监理工程师做法是否合理?你只需回答“能,合理。”即可。有人答:施工单位索赔能被批准,监理工程师做法完全合理。我认为这是浪费时间。更有人回答:施工单位可提出索赔费用和工期;监理工程师做法合理,但应该先通知建设单位,或监理工程师做法合法不合理,或监理工程师做法合理不合法。前者多余,万一工期不能索赔呢?到手的分就没了。后者完全是拿不到分的,既然是考试,就没有模菱两可的答案的。千万不要出现“不完全正确”,“部分不妥”字样。

 11 多用题中给出的专业术语。

不要用你想当然的术语去替换。

有些题中只提到建设单位,你答题却口口声声甲方,未必会给你分。建设单位就一定是甲方吗?题中说的是索赔,你则说追加。都是很容易失分的点!

另外一个原因是:多用专业术语能给评卷人一种你是有认真学习有相当知识的人,见你答不好或者是心情紧张,发挥不佳等因素造成,会尽量为你争取更多的分。

 12 有些问题问为什么?有可能含另一问。

最好答完为什么后,把正确的做法也答出来,确保不失分。

例如:

乙施工单位可以直接向建设单位索赔吗?为什么?如你回答:不能,因为双方无合同关系。以为全答对了?别高兴太早,5分只得了3分。正确答案是:不能(1分),因为双方无合同关系(2分),应该乙施工单位向甲施工单位索赔,甲施工单位向建设单位索赔(2分)。